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活動の 目的

日本の未来社会像「経済発展と課題解決を両立させる,人間中心の社会」いわゆるSociety 5.0の実現や「持続可能な開発目標(SDGs)」達成に向けて,文部科学省はSTEAM教育をScience(科学)Technology(技術)Engineering(工学)Art(リベラルアーツ・芸術)Mathematics(数学)などの各教科での学習を実社会での課題解決に生かしていくための教科横断的な教育と定義づけ,探究活動などのPBL(問題解決)型授業を推進し,人材育成を目指しています。
しかし、
① 実証的研究が少なく,日本型STEAM教育の具体像が見えない
② STEAM教材が少なく,実践しようとする教員が育っていかない
などの課題があります。
そこで,静岡大学(教育学部) STEAM教育研究所や他NPO法人と連携し,上記の課題解決を目指しつつ、学習内容と社会課題を繋ぐ教材開発を通してSTEAM教育の普及に取り組みます。


具体的活動内容
目的の達成に向けて,静岡県東部地区を中心に、次のことに取り組みます。
① 小中高の現職・OB教員で構成する研究
グループの設立・拡大
② 研究グループによるSTEAM教材の開発
③ ワークショップの開催と自由研究の支援
④ 学校現場で活用できるSTEAM教材の開発

ワークショップや教材づくりのコンセプト
単なる理科実験教室とならないよう,解決したい社会課題やミッションを明確にし,試行錯誤を繰り返しながら主体的に社会課題の解決やミッション達成に向けたアプローチを通して,教科を横断する学びが体験できるものとしていきます。

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